伤不起的“灰色童谣” 孩子宣泄排遣压力途径_河南
从早些年传唱的“小鸟说,早早早,你为什么背起炸药包”,到近来作业本上悄然出现的“人生目标:向钱看,向厚赚”等“潮人语录”,校园童谣正在发生着一种值得关注的变化。
童言无忌,这些听起来“很酷”的灰色童谣,在孩子们以之取乐、释放压力、彰显个性的同时,也传递着消极、偏激、暴力和拜金主义等不健康的东西。青少年的人生观、价值观尚未成熟,可塑性极强,在他们成长的关键时期,这些童谣如同大气中的PM2.5,在不经意间,污染着校园环境,侵蚀着孩子心灵。
校园,灰色童谣为何“繁荣”
孩子宣泄不满、排遣压力的途径
今年35岁的王女士是北京市的白领,常和朋友用手机短信交流“段子”,因为新奇、好玩,“搞怪”的话成为枯燥平淡生活的调味品。但自从发现上小学的儿子作业本上印着“有钱人终成眷属”、“我不是个随便的人,随便起来不是人”后,她便不那么“淡定”了。王女士在儿子学校附近的小卖部转了转,发现印着新奇语录的本子深受孩子欢迎,被认为“很有个性”,如果看不懂这种“潮人潮语”,会被同学们视为“老土”。“孩子这么小,如果受到不良影响怎么办?” 虽然“勒令”儿子换了本子,王女士依旧感到不安和担忧。
“在我心中,老师最凶,晚上补课到九十点钟;回到家里,老妈最凶,盯着作业从不放松;父母不在,数我最凶,拳打脚踢发泄一通……”这首被改编的《真心英雄》,不少孩子唱得声情并茂。繁重的课业负担,严苛的老师家长,是灰色童谣不变的主题和攻击的靶心。比如“作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我还是我……”
童谣的调侃、幽默,实际上反映了学生内心的无奈。“一个10岁的孩子,每天家庭作业熬到晚上9点多,周末还要参加不同的辅导班,孩子们经常挂在嘴边的字就是‘累’和‘烦,一位小学老师说。升学考试压力沉重,校园中又没有相应的释放渠道,童谣就成了孩子们宣泄不满、排遣压抑情绪的途径。另外,除了上课就是考试的学习生活,也会让活泼好动的孩子感到枯燥乏味,这样一来,搞怪、好玩、顺口的童谣流行起来就不足为奇。“灰色童谣反映了孩子压力较大,不太善于正面发泄,就用这种方式消消气。大家哄然一笑,很是开心,这和成人的需求一样。”中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、“知心姐姐”卢勤分析道。
“某女生找老公要求:要帅气,要有权,要有钱……请回答你会对她说什么?”这样一串让人哭笑不得的文字,竟然印在摆放于文具柜台的作业本上。不知何时,“宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在单车上笑”的拜金主义,也悄悄潜入校园。灰色童谣的出现,尽管有教育滞后、儿童社会化加快等诸多因素,但社会环境的影响不容忽视。因为校园永远都不是一块与世隔绝的净土,而恰恰是社会的一面镜子。“明星取代了模范,美女挤走了学者,绯闻代替了事实,娱乐覆盖了文化”,在大众文化越来越娱乐化的今天,我们的大人们不能一边编写转发着不良手机段子,一边责怪孩子们心灵“不纯洁”。
德育,用什么占据孩子心灵
让有意义的东西变得有意思
“灰色童谣中的那些话,如果说得多了,可能就会成为孩子的人生哲学,尤其是在他们性格、人生观未定型的时候。”卢勤说:“小时候记住的事可能会影响一生,孩子心中的英雄、榜样及信条非常重要。”
总体来看,目前我国校园文化的主流积极、健康、向上,但带有“亚文化”性质的灰色童谣丝毫不容忽视。如何让孩子们远离弥漫着负面情绪的灰色童谣,回到阳光灿烂的轨道上来?有人建议,对“异味”童谣围追堵截,禁止传唱;也有人认为,童言无忌,要维护儿童说话的权利。
